Wycieczka programowa
W dniu 02 grudnia 2009 roku zorganizowałam wycieczkę do Laboratoriów Politechniki Krakowskiej do Instytutu Materiałów i Konstrukcji Budowlanych w celu obserwacji niektórych badań różnych materiałów budowlanych.
Druga część wycieczki obejmowała zwiedzenie Składowiska Odpadów „Barycz”, które obsługiwane jest przez Miejskie Przedsiębiorstwo Oczyszczania w Krakowie.
W wycieczce wzięły udział klasy:
·
II m
- do PK,
·
III m – do Pk i Składowiska Odpadów „Barycz”
Przebieg
wycieczki klasy
3m:
800
- wyjazd ze
szkoły
1000-
rozpoczęcie zajęć na PK
1215-
zakończenie zajęć na PK i wyjazd na
Składowisko Odpadów „Barycz” 1315- 14 30 zwiedzanie zakładu MPO w Baryczy
14 30- 1545 powrót do Myślenic
Przebieg
wycieczki klasy 2m:
800-
wyjazd ze szkoły
930-
zajęcia integracyjno- sportowe w Krakowie
12 00
- rozpoczęcie zajęć na Politechnice Krakowskiej
1500-
zakończenie zajęć na Politechnice Krakowskiej
1500-
1600- powrót do Myślenic
Celem wycieczki było:
·
Politechnika
Krakowska - Instytut Materiałów i Konstrukcji Budowlanych L1
- zapoznanie z procesem wytwarzania betonu, cementu
- zapoznanie z technologią wytwarzania próbek do badań
- poznanie sposobu badania betonów i jego składników, szczególnie cementów
- badanie kruszyw, obserwacja pokazu sprawdzenia uziarnienia kruszyw
( analiza sitowa)
- poznanie sposobu dozowania składników mieszanki betonowej i sposoby badania własności mieszanki betonowej
- poznanie specyfiki badania wytrzymałości zapraw, cementów, betonów, ceramiki oraz stali
- zwiedzenie poszczególnych pomieszczeń i zapoznanie z aparaturą do przeprowadzenia badań materiałów i wyrobów
- obserwacją procesu wytwarzania próbek do badań o określonych parametrach
- zwiedzanie laboratorium , magazynów i składowisk produktów, materiałów i wyrobów, które są badane w instytucie np. elementy kablobetonowe i strunobetonowe, nadproża
- poznanie zasad organizacji pracy podczas przeprowadzania badań wybranych materiałów
·
Zakład MPO -
Składowisko„Barycz” w Baryczy
- zapoznanie z technologią związaną z transportem, sortowaniem,
przetwarzaniem i utylizacją odpadów bytowo-gospodarczych i przemysłowych
- poznanie zalet segregacji śmieci
- uzyskanie podczas oględzin zakładu informacji, jak segregować
odpady we własnych gospodarstwach, aby uzyskiwać maksymalny odzysk.
- zdobycie wiadomości dotyczących odzysku materiałowego i
recyklingu
-
zapoznanie z urządzeniami i sprzętem wykorzystanym w procesie segregacji
odpadów na kompostowni, sortowni i innych działach przetwarzania odpadów
-
obserwacja kolejnych etapów technologicznych
składowanych odpadów
-
zapoznanie za sposobami wykorzystywania gazów składowiskowych jako przykładu niekonwencjonalnych,
alternatywnych źródeł energii
wykorzystywanej do produkcji energii elektrycznej
- poznanie zasad organizacji pracy zakładu pracy, wymagań i uprawnień pracowników pracujących w zakładzie w tzw. uciążliwych warunkach.
Realizacja wyżej wymienionych celów
podczas wycieczki na Politechnikę Krakowską umożliwiło uczniom poznanie i zobaczenie
różnych materiałów oraz wyrobów budowlanych, sposobów badania różnych cech
technicznych. Uczniowie zaznajomili się z nowymi
materiałami i technologiami , a także obserwowali nowoczesne metody badawcze
stosowane w budownictwie.
Zwiedzanie składowiska odpadów uświadomiło,
jak należy dbać o środowisko naturalne i co należy na co
dzień robić, aby zachować naturalny stan środowiska jak najdłużej.
Dzięki
wycieczce uczniowie zapoznali się ze specyfiką pracy w zakładzie produkcyjnym, zdobywali informacje o procesach produkcji,
nowych technologiach, które mogą wykorzystać podczas lekcji, w praktyce i życiu
zawodowym.
Korzyści, jakie przyniosła wycieczka są widoczne w sprawozdaniach
napisanych przez każdego uczestnika wycieczki.
Poniżej zamieszczam wybrane sprawozdania uczniów z
wycieczki.
Elżbieta Gołębiowska